Jenis-Jenis Pegawai Populer Di Tempat Kerja

Jenis-Jenis Orang Populer Di Tempat Kerja

Bagaimana suasana di kantor anda bekerja? Menyenangkan? Mudah-mudahan ya. Biasanya suasana kantor atau tempat kerja yang menyenangkan sangat berkaitan dengan para personil yang ada di dalamnya. Keberadaan orang-orang ini membuat suasana kerja menjadi berbeda. Mereka adalah orang-orang yang tampak menonjol dibanding yang lainnya. Walaupun, tidak semua orang-orang yang menonjol dan popuper itu menyenangkan. Nah, bicara tentang orang-orang yang tampak menonjol dan populer dibarisan kolega atau rekan kerja anda, kita dapat mengelompokkan mereka menjadi beberapa jenis. Pada kelima jenis orang populer di tempat kerja kali ini, semuanya adalah dari jenis yang menyenangkan. Bahkan, kadang mereka dapat menjadi sumber inspirasi dan penyemangat anda bekerja. Jenis-jenis orang populer macam inilah yang sebaiknya anda jadikan kawan akrab di tempat kerja. Karena, biar bagaimanapun, hal-hal yang mereka lakukan akan membuat anda juga terinspirasi untuk melakukannya.

para pekerja populer

1. Problem Solver

Salah satu jenis pekerja yang sangat dibutuhkan dan selalu populer dalam sebuah tempat kerja adalah problem solver (pemecah masalah). Jenis pekerja yang satu ini kemampuannya sangat luar biasa saat mencari pemecahan masalah yang muncul. Saat mana masalah muncul di sekitar anda dan di kantor, si problem solver akan mempunyai ide-ide brilian untuk memecahkannya. Memiliki kawan tipe ini dalam sebuah tim kerja tentulah sangat menguntungkan. Mereka berpikiran negatif dan selalu menyemangati setiap orang bahwa setiap masalah akan selalu ada pemecahannya. Betapapun sulitnya masalah itu.

Baca juga:
Pertimbangkan Ini Sebelum Anda Berhenti dari Tempat Kerja
Sukses Karier dengan Manajemen Waktu
Bangun Karakter Suksesmu
Tips: Kerja Semangat Setelah Liburan

Teruskan Membaca ?

reff : http://novehasanah.blogspot.com/2015/07/jenis-pegawai-populer-di-tempat-kerja.html

Related video : Jenis-Jenis Pegawai Populer Di Tempat Kerja

Read More

Bayi Paling Mudah Tertular Batuk Rejan dari Saudaranya

Jakarta, CNN Indonesia -- Penelitian terbaru terhadap 1.306 bayi menemukan bahwa batuk rejan pada bayi saat ini lebih sering ditularkan oleh saudara kandung dibanding oleh ibu si bayi.

Padahal semula diduga para ibulah yang paling sering menularkan batuk rejan akibat kedekatannya dengan anak-anak yang masih bayi. Hingga pada 2008, banyak peneliti curiga bahwa bukan ibu sumber utama penularan batuk rejan pada bayi.

"Mengetahui darimana mereka tertular penyakit itu adalah hal penting, jadi kita bisa mencari pendekatan pencegahan dan pengobatan yang sesuai," kata Tami Scoff dari Pusat Pengawasan dan Pencegahan Penyakit (CDC) di Atlanta, Amerika Serikat.

Menurut CDC, batuk rejan dapat menjadi penyakit yang berbahaya, bahkan dapat berujung pada kematian bagi bayi.

Penyakit ini lebih dikenal dengan istilah resmi, Pertusis. Dulu, sang ibu dikenal sebagai orang yang paling mungkin menularkan infeksi Pertusis kepada anaknya.

Dalam studi baru ini, para peneliti menggunakan data antara tahun 2006 dan 2013 dari 1.306 bayi di tujuh negara bagian, seperempat dari mereka berumur kurang dari dua bulan.

Mereka meneliti dengan cara menanyakan siapa yang mengidap batuk rejan ini antara satu sampai tiga bulan sebelum bayi-bayi itu memulai batuknya. Dengan hal ini, para peneliti dapat mengetahui apa dan siapa sumber infeksi atas 44 persen bayi itu.

Hasilnya adalah, saudara kandung mereka lah yang paling mungkin menularkan batuk rejan ini, dengan persentase 36 persen, dibandingkan dengan para ibu, yakni 21 persen dan para ayah hanya mencapai 10 persen.

Para peneliti itu kemudian menulis dalam jurnal Pediatrics bahwa perubahan ini tidaklah mengejutkan. Pasalnya, batuk rejan pada saat ini menjadi hal yang sering terjadi kepada anak-anak. Hal ini diakibatkan proteksi versi vaksin batuk rejan terbaru yang melemah dalam beberapa tahun terakhir.

"Jadi masuk akal bahwa kita melihat transisi dari ibu ke saudara kandung sebagai sumber infeksi," kata Skoff kepada Reuters Health.

Penelitian ini, menurutnya, menunjukkan bahwa meskipun orang-orang disekitar bayi itu telah divaksinasi, hal itu tidak akan menghalangi batuk rejan untuk menular.

Malahan, ia menyarankan bagi para wanita untuk mendapatkan vaksinasi batuk rejan ketika sedang mengandung, agar antibodinya dapat diturunkan ke janin. Antibodi itu akan dapat memproteksi bayi tersebut hingga ia cukup dewasa untuk divaksinasi.

"Kalian bisa memberikan proteksi langsung kepada ibu dan bayinya," ujar Skoff. "Terdapat beberapa data di Inggris yang menunjukkan bahwa vaksinasi pada saat kehamilan sangat efektif. Data itu sangat menjanjikan, maka dari itu kita menggunakan strategi ini.

sumber: cnnindonesia.com

reff : http://feedproxy.google.com/~r/artikel-menarik/ydyX/~3/J6AX8FORhOo/bayi-paling-mudah-tertular-batuk-rejan.html

Related video : Bayi Paling Mudah Tertular Batuk Rejan dari Saudaranya

Read More

Cara Menghitung Umur Lampu Dalam Satuan

Lampu

Pernah kan melihat dalam kotak bungkus lampu ada keterangan bahwa lampunya itu bisa bertahan dalam ribuan jam? Coba deh perhatikan jika anda membeli lampu.

Mengubah ke dalam satuan tahun

Kemudian setelah melihat umur lampu tersebut dalam jam, kita mungkin terpikir kira-kira berapa tahun sih umur lampu ini?

Nah untuk itulah saya akan coba membantu anda semua dalam menentukan umur sebuah lampu dalam hitungan tahun jika umur dalam satuan jam diketahui.

Contohnya

Misalnya anda baru saja membeli sebuah lampu ukuran 10 watt dan disana terdapat keterangan lampunya bisa bertahan sampai 10.000 jam pemakaian.

Bisa kita buat seperti ini :

* umur dalam jam yaitu 10.000 jam. (Angka 10 watt tidak dipakai dalam perhitungan).

Tambahan keterangan lain : Dalam sehari anda menggunakan lampu ini selama 10 jam (masing-masing orang tentu menggunakan lampu dalam waktu yang berbeda)

* Jadi lampu yang umurnya 10.000 jam itu digunakan selama 10 jam per hari.

<< Kita bisa mencari berapa hari lampu itu bisa digunakan, yaitu dengan membagi umur lampu dengan pemakaian per hari.

<



<< Sekarang kita akan ubah satuan hari menjadi tahun.

1 tahun = 365 hari.

<



Jadi umur lampu yang masa pakainya selama 10.000 jam dan digunakan rata-rata 10 jam per hari adalah 2,7 tahun.

Jika pemakaian lampu per hari kurang dari 10 jam, maka umur lampu akan menjadi lebih lama lagi. Coba deh hitung dengan cara diatas jika pemakaian rata-rata per hari sebuah lampu adalah 6 jam. Berapa tahun hasilnya?

Kesimpulan

Untuk mendapatkan umur lampu dalam tahun jika diketahui masa pakainya dalam jam, maka kita harus melakukan dua langkah :

1. Mengubah satuan jam ke dalam hari
2. Mengubah satuan hari ke dalam tahun

Nah, selesai sudah tugas kita menghitung masa pakai lampu dalam tahun.

Semoga bermanfaat ya..

Baca juga :

1. Baca juga :

" target="_blank">Ini dia penerangan cepat di kala gelap

Tempat untuk menemukan senter alternatif

Menghidupkan senter di smartphone android

reff : http://puteka85.blogspot.com/2015/06/cara-menghitung-umur-lampu-dalam-satuan-tahun.html

CARA MEMBUAT HATI DAN PIKIRAN TENANG

Dalam kehidupan, terkadang atau bahkan mungkin sering manusia mengalami kegundahan hati atau pikiran yang tidak tenang dalam menghadapi segala permasalahan yang menimpa. Permasalahan dari diri sendiri atau mungkin dengan orang lain. Berikut ini beberapa cara agar hati dan pikiran tenang :

1. Pandai Bersyukur

Kita harus sering melihat kondisi orang yang berada di bawah kita dan membatasi melihat orang-orang yang berada di atas kita. Kita akan merasa cukup walaupun hidup sederhana apa adanya. Apa yang kita dapat akan lebih bermakna dibandingkan orang yang memiliki segunung harta tetapi selalu merasa kurang.

2. Jangan terlalu Mengejar Cita-Cita Keduniawian

Menghabiskan sebagian besar waktu demi mencari materi akan membuat kita menyesal di kemudian hari. Gunakan sebagian waktu yang ada untuk beramal, beribadah, sedekah, membangun keluarga yang bahagia, memberi kontribusi bagi lingkungan sosial masyarakat, dan lain sebagainya.

3. Bantu Orang Lain & Selalu Berbuat Kebaikan Serta Amal Shaleh

Bangun suasana yang akrab dan kekeluargaan dengan saudara, tetangga dan orang-orang di lingkungan kita karena manusia adalah makhluk sosial. Lingkungan sosial yang baik akan membantu kita hidup saling tolong-menolong satu sama lain, bergotong-royong, musyawarah untuk mufakat, saling menjaga, dan lain sebagainya.

4. Manajemen Emosi

Jaga emosi dan nafsu kita karena mereka dapat menghancurkan kita dan meninggalkan kita dalam penderitaan. Latih nafsu dan emosi dengan puasa. Jangan mudah terpancing emosi. Jadilah orang yang baik dan hindari menjadi orang jahat/penjahat. Biarkan saja orang lain bilang apa/melakukan apa, karena dunia penuh dengan ujian dan persoalan.

5. Hidup Sederhana

Dengan hidup sederhana kita akan selalu merasa berkecukupan dan hidup tenang lahir batin. Hidup mewah dan gelamor butuh biaya yang tidak sedikit dan harus terus menjaga image dengan banyak daya upaya. Dengan hidup sederhana dan rendah diri kita tidak akan mudah stres. Fokuslah ke kekayaan non materi dan fisik (kecantikan/ketampanan) karena orang akan lebih menghargai kita jika kita punya banyak kemampuan yang tidak dimiliki orang lain tetapi kita tidak sombong.

Semoga dapat membantu kita semua hidup tenang dunia dan akhirat. Aamiin.

***dari berbagai sumber

reff : http://yokimirantiyo.blogspot.com/2013/04/cara-membuat-hati-dan-pikiran-tenang.html

Related video : CARA MEMBUAT HATI DAN PIKIRAN TENANG

Read More

kenapa makanan dibungkus dengan daun pisang ?

Daun pisangadalah salah satu daun yang memiliki banyak fungsi. Jika kalian hidup dipedesaan pastinya kalian tidak asing dan hampir setiap hari bertemu dengan daun pisang. Yups benar sekali, daun pisang sering sekali di gunakan untuk membungkus makanan. Biasanya makanan yang dibungkus adalah jenis makanan tradisional.

Membungkus makanan dengan daun pisang ternyata sudah digunakan oleh nenek moyang kita sejak ribuan tahun lalu. Namun manfaatnya masih dapat kita rasakan hingga saat ini. Lalu kenapa yang dipakai untuk membungkus makanan adalah daun pisang bukan daun dari pohon atau tanaman lainnya. Nahh ada beberapa alasan kenapa daun yang digunakan adalah daun pisang bukan daun dari pohon lainnya. Kalian penasaran? Berikut alasannya.

1. Bebas kimia

Daun pisang merupakan bungkus yang alami tanpa adanya bahan kimia. Daun pisang juga tidak perlu banyak pembersihan, hanya perlu mencuci dengan sedikit air dan dibersihkan dengan kain. Beda dengan halnya piring yang harus dicuci dengan banyak air dan sabun yang pastinya mengandung banyak bahan kimia. Bahan kimia yang tertinggal di piring bisa mengontimasi makanan.

2. Bermanfaat untuk kesehatan

Daun pisang mengandung senyawa yang disebut Polifenol, seperti EGCG yang juga dapat kita temukan di teh hijau. Polifenol sendiri merupakan antioksidan yang dapat melawan radikal bebas dan mencegah penyakit. Selain itu daun bisa juga dapat membunuh bakteri yang terdapat di makanan. Makanan yang di bungkus dengan daun pisang akan menyerap Polifenol yang terkandung dalam daun pisang.

3. Membuat makanan lebih beraroma

Lilin yang terdapat didaun pisang akan memberikan aroma tersendiri bagi makanan ketika makanan tersebut masih panas. Aroma yang dihasilkan daun pisang membuat orang menjadi lebih berselera untuk menyantap makanan tersebut.

DemikianlahAlasan Mengapa Makanan Di Bungkus Dengan Daun Pisang. Semoga dengan adanya informasi ini kalian tidak lagi penasaran kenapa makanan di bungkus dengan daun pisang bukannya dengan daun dari tanaman lainnya. Semoga informasi diatas bermanfaat dan terimakasih.

reff : http://www.kepo.ga/2015/04/kenapa-makanan-dibungkus-dengan-daun.html

Related video : kenapa makanan dibungkus dengan daun pisang ?

Read More

Mengenal Deep Brain Stimulation, Terapi Khusus untuk Pengidap Parkinson

Jakarta,Penyakit parkinson memang hingga saat ini belum ditemukan obatnya. Namun seiring berkembangnya ilmu di bidang kesehatan, kini ada terapi yang dapat meringankan sindrom parkinson yang dialami seseorang.

dr Frandy Susatia, SpS dari Parkinson and Movement Disorder Center, RS Siloam Kebon Jeruk mengatakan bahwa sampai saat ini penyebab pasti mengapa seseorang terserang parkinson belum diketahui. Namun berdasarkan penelitian, orang yang terserang parkinson memiliki kerusakan dalam neuron otak yang fungsinya mengatur pergerakan.

Neuron dalam otak ini memproduksi dopamin, senyawa neurotransmitter yang fungsinya mengantarkan perintah untuk mengatur gerakan manusia. Ketika terserang parkinson dan neuron tersebut mati, otomatis dopamin tak bisa diproduksi dan menyebabkan pergerakan terganggu.

Nah, terapi terbaru yang disebut sebagai Deep Brain Stimulation ini menggantikan neuron yang sudah rusak atau mati tersebut. Dengan menggunakan alat, dokter kini dapat memberikan stimulasi pada otak untuk memproduksi dopamin dan mengurangi sindrom parkinson.

"Singkatnya DBS itu teknik operasi yang menstimulasi otak dalam. Kita memasukkan elektroda atau chip di kepala yang fungsinya untuk memproduksi dopamin, dan diprogram oleh dokter saraf sesuai kondisi pasien," tutur dr Frandy dalam temu media di restoran De Mingle, Jl Raya Perjuangan, Kebon Jeruk, Jakarta Barat, Rabu (9/9/2015).

Chip yang ditanam di kepala ini lalu dihubungkan dengan alat pengatur dan baterai yang ada di dada. Mirip seperti alat pacu jantung, kabel konektor dari kepala hingga baterai yang ada di dada semuanya dipasang di bawah kulit.

"Memang prinsipnya mirip seperti pacemaker. Kalau pacemaker kan di membuat jantung berdenyut supaya tidak terlalu lemah, nah ini pacemaker otak jadinya mengirim dopamin untuk meringankan sindrom parkinson," ungkapnya lagi.

Setelah alat dipasang di dada, dokter akan memprogram alat tersebut. Hal-hal yang diatur antara lain aliran gelombang listrik ke otak, bagian otak yang dialiri listrik dan hal-hal yang berhubungan dengan neurotransmitter lainnya.

"Jadi setelah dipasang, tiap dua minggu kontrol untuk melihat apakah programnya maksimal atau tidak, ada yang ditambahkan atau dikurangi. Setelah itu tiap tiga bulan juga boleh. Alatnya bisa tahan 5 - 8 tahun baterainya," tutupnya.
(mrs/vit)

sumber: Health.detik.com

reff : http://feedproxy.google.com/~r/artikel-menarik/ydyX/~3/cjWdfzAOX1c/mengenal-deep-brain-stimulation-terapi.html

Related video : Mengenal Deep Brain Stimulation, Terapi Khusus untuk Pengidap Parkinson

Read More

Metode Example and Nonexample (Contoh Non-Contoh)

Konsep pada umumnya dipelajari melalui dua cara. Paling banyak konsep yang kita pelajari di luar sekolah melalui pengamatan dan juga dipelajari melalui definisi konsep itu sendiri. Example and Nonexample adalah taktik yang dapat digunakan untuk mengajarkan definisi konsep. Taktik ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa secara cepat dengan menggunakan 2 hal yang terdiri dari example dan non-example dari suatu definisi konsep yang ada, dan meminta siswa untuk mengklasifikasikan keduanya sesuai dengan konsep yang ada. Example memberikan gambaran akan sesuatu yang menjadi contoh akan suatu materi yang sedang dibahas, sedangkan non-example memberikan gambaran akan sesuatu yang bukanlah contoh dari suatu materi yang sedang dibahas.

Example and Nonexample dianggap perlu dilakukan karena suatu definisi konsep adalah suatu konsep yang diketahui secara primer hanya dari segi definisinya daripada dari sifat fisiknya. Dengan memusatkan perhatian siswa terhadap example dan non-example diharapkan akan dapat mendorong siswa untuk menuju pemahaman yang lebih dalam mengenai materi yang ada.

Menurut Buehl (1996) keuntungan dari metode example and nonexample antara lain:
1. Siswa berangkat dari satu definisi yang selanjutnya digunakan untuk memper- luas pemahaman konsepnya dengan lebih mendalam dan lebih komplek
2. Siswa terlibat dalam satu proses discovery (penemuan), yang mendorong mereka untuk membangun konsep secara progresif melalui pengalaman dari example dan non example
3. Siswa diberi sesuatu yang berlawanan untuk mengeksplorasi karakteristik dari suatu konsep dengan mempertimbangkan bagian non example yang dimungkinkan masih terdapat beberapa bagian yang merupakan suatu karakter dari konsep yang telah dipaparkan pada bagian example.

Tennyson dan Pork (1980 hal 59) dalam Slavin 1994 menyarankan bahwa jika guru akan menyajikan contoh dari suatu konsep maka ada tiga hal yang seharusnya diperhatikan, yaitu:
1. Urutkan contoh dari yang gampang ke yang sulit.
2. Pilih contoh ? contoh yang berbeda satu sama lain.
3. Bandingkan dan bedakan contoh ? contoh dan bukan contoh

Menyiapkan pengalaman dengan contoh dan non-contoh akan membantu siswa untuk membangun makna yang kaya dan lebih mendalam dari sebuah konsep penting. Joyce and Weil (1986) dalam Buehl (1996) telah memberikan kerangka konsep terkait strategi tindakan, yang menggunakan model inkuiri untuk memperkenalkan konsep yang baru dengan metode Example and Nonexample.

Kerangka konsep tersebut antara lain:
1. Menggeneralisasikan pasangan antara contoh dan non-contoh yang menjelas- kan beberapa dari sebagian besar karakter atau atribut dari konsep baru. Menya- jikan itu dalam satu waktu dan meminta siswa untuk memikirkan perbedaan apa yang terdapat pada dua daftar tersebut. Selama siswa memikirkan tentang tiap examples dan non-examples tersebut, tanyakanlah pada mereka apa yang membuat kedua daftar itu berbeda.
2. Menyiapkan examples dan non examples tambahan, mengenai konsep yang lebih spesifik untuk mendorong siswa mengecek hipotesis yang telah dibuatnya sehingga mampu memahami konsep yang baru.
3. Meminta siswa untuk bekerja berpasangan untuk menggeneralisasikan konsep examples dan non-examples mereka. Setelah itu meminta tiap pasangan untuk menginformasikan di kelas untuk mendiskusikannya secara klasikal sehingga tiap siswa dapat memberikan umpan balik.
4. Sebagai bagian penutup, adalah meminta siswa untuk mendeskripsikan konsep yang telah diperoleh dengan menggunakan karakter yang telah didapat dari examples dan non-examples.

reff : http://feedproxy.google.com/~r/arifluqman-87/~3/UIRZso9hKLo/metode-example-and-nonexample-contoh.html

Related video : Metode Example and Nonexample (Contoh Non-Contoh)

Read More